Garozas pamatskola

No š.g. 12. līdz 18. aprīlim Garozas pamatskolas 8 skolēni un 2 skolotāji piedalījās Erasmus+ programmas projekta “Erdkinder Montessori & Farm School” (Nr. 2023-1-PL01-KA220-SCH000164851) grupas mobilitātē Slovākijā. Mobilitāte norisinājās Pezinokā – nelielā, gleznainā pilsētā netālu no Slovākijas galvaspilsētas Bratislavas, kas pazīstama ar savu vēsturisko apbūvi un tuvumu Mazajiem Karpatiem. Nedēļas laikā skolēni ne tikai iepazina citas valsts kultūru un izglītības vidi, bet arī aktīvi darbojās starptautiskā mācību procesā, pilnveidojot gan savas zināšanas, gan prasmes.

Mobilitātes laikā skolēni viesojās Jolly Homeschool, kur ktīvi iesaistījās Erasmus+ projekta “Erdkinder Montessori & Farm School” mācību aktivitātēs, praktiski izmantojot projektā izstrādātās četras izglītības programmas. Nodarbības tika organizētas, balstoties Montessori Erdkinder & Farm School metodikā, kas uzsver praktisku darbošanos, sadarbību un izziņu.

Skolēni strādāja grupās un pāros, attīstīja kooperatīvās mācīšanās prasmes, iesaistījās radošos procesos – projektēšanā un dažādu darbu izgatavošanā. Viņi sagatavoja un prezentēja astoņas tēmas par Slovākiju, piedalījās mākslas, vēstures un sporta nodarbībās, kā arī aktīvi iesaistījās skolas saimniecības darbos, strādājot dārzā. Sadarbība ar Slovākijas vienaudžiem notika gan mācību procesā, gan kopīgās aktivitātēs un sporta spēlēs. Mācību laikā īpaša nozīme tika pievērsta jautājumu uzdošanai, patstāvīgai domāšanai un kopīgai problēmu izpētei. Šāda pieeja ļāva skolēniem mācīties caur pieredzi un aktīvu līdzdalību.

Papildus mācību aktivitātēm skolēni iepazina arī Slovākijas kultūru, vēsturi un dabu. Mobilitātes ietvaros skolēni devās pārgājienos gan Pezinokas apkārtnē, gan Augstajos Tatros, piedzīvojot Slovākijas ainavisko daudzveidību. Tika apmeklēta arī Slovākijas galvaspilsēta Bratislava, kur skolēni iepazina vēsturisko centru un nozīmīgākos apskates objektus. Tāpat skolēniem bija iespēja apmeklēt vienas no Slovākijas ievērojamākajām alām – Demjanovskas Brīvības alas, kā arī iepazīt UNESCO kultūras mantojuma objektu – Spišas viduslaiku pili.

Šāda veida mobilitātes ir nozīmīgs ieguldījums skolēnu attīstībā. Tās sniedz iespēju mācīties reālās situācijās, attīstīt komunikācijas prasmes svešvalodā, iepazīt citas kultūras un pilnveidot spēju pielāgoties jaunām situācijām. Skolēni iegūst ne tikai zināšanas, bet arī pārliecību par savām spējām un drosmi iesaistīties jaunās pieredzēs.

Pašu mobilitātes dalībnieku, skolēnu atziņas pēc brauciena:

8.kl. skolniece: “Šis projekts man palīdzēja saprast, ka ir svarīgi mēģināt komunicēt, pat ja nav pārliecības par valodu. Manuprāt, šādi projekti ir noderīgi, jo var iegūt jaunu pieredzi un pamēģināt kaut ko ārpus ierastās vides. Es ieteiktu arī citiem piedalīties, lai pārvarētu bailes un iegūtu jaunas zināšanas. Šis brauciens man bija arī interesants ar to, ka varēju izkāpt no savas ikdienas un pamēģināt kaut ko jaunu. Dažreiz nebija viegli, bet tieši tas palīdzēja man vairāk iesaistīties un mēģināt. Man patika, ka aktivitātes bija dažādas – ne tikai mācības klasē, bet arī darbs ārā un ekskursijas. Tas padarīja visu pieredzi daudz interesantāku.”

8.kl. skolniece: “Šis brauciens uz Slovākiju man bija ļoti interesants, piedzīvojumiem bagāts un noteikti paliks atmiņā vēl ilgu laiku. Nedēļas laikā es ne tikai iepazinu citu valsti un tās kultūru, bet arī ieguvu iespēju pavadīt laiku ar draugiem, iemācījos daudz jauna un pavadīju laiku aktīvi un jēgpilni”.

(7.kl. skolniece):“Šis brauciens man ļoti patika, jo tas bija interesants un daudzveidīgs. Visvairāk man patika sadarbība ar Slovākijas skolēniem, mēs ātri sadraudzējāmies, strādājām kopā un mācījāmies viens no otra. Es uzlaboju savas angļu valodas prasmes un kļuvu drošāka runājot. Darbs dārzā man iemācīja novērtēt citas valsts dabu un pārliecināja, cik svarīga ir praktiska darbošanās. Pārgājiens Tatros bija izaicinājums, bet arī ļoti skaists piedzīvojums. Kopumā šis brauciens man deva jaunu pieredzi. Ieteiktu arī citiem piedalīties Erasmus projektos, jo tā ir lieliska iespēja mācīties citādi un iegūt jaunus draugus.”

Mobilitāte īstenota Erasmus+ programmas projekta Nr. 2023-1-PL01-KA220-SCH000164851 “Erdkinder Montessori & Farm School” ietvaros. Projekta kopējais finansējums ir 400 000,00 EUR, ko 100% apmērā finansē Eiropas Savienība. Garozas pamatskolas finansējuma daļa projekta īstenošanai: 60 520,00 EUR.

Paustie viedokļi un uzskati atspoguļo autora(-u) personīgos uzskatus un ne vienmēr sakrīt ar Eiropas Savienības, Eiropas Izglītības un Kultūras izpildaģentūras (EACEA) vai Valsts izglītības un attīstības aģentūras (VIAA) viedokli. Ne Eiropas Savienība, ne EACEA, ne VIAA nenes atbildību par paustajiem uzskatiem.

Projekta koordinators – Jelgavas novada pašvaldības Projektu nodaļas izglītības projektu vadītājs Agris Dobrovoļskis (agris.dobrovolskis@jelgavasnovads.lv, 63048487), projekta kontaktpersonas Garozas pamatskolā –  Eva Čata.

Vairāk informācijas par projektu un tā aktivitātēm skatīt ŠEIT.